为扎实推进学校美育工作，构建德智体美劳全面培养的育人体系，满足青年学生对丰富美育资源的需求，学院团委开展了“美育歌曲进班级主题团课”，进一步强化学校美育育人功能，提升美育水平和质量。疫情期间，我们在保证教育教学秩序和质量的同时，利用课余时间，开展丰富多彩的课余活动，帮助同学们纾解压力，缓解焦虑。
学校积极践行“让音乐属于每一个学生”的育人目标，以音乐为主线打造活动型课堂，开展情境式教学和任务驱动式教学，促进学生在潜移默化中发现音乐之美、感悟文化之美、体验正面情绪之美，展现了道德与法治学科与美育的深度融合，实现了以美育人、以美化人的教育效果，促进了学科核心素养的有效落地。
本次团课由团支书组织安排同学合唱歌曲，以班级为单位，利用课余时间学唱，并了解歌曲背后的历史和故事。此次进班级的美育歌曲目录范围广泛，包括校歌和不同时期具有代表性的爱国爱党歌曲，具有很高的美育价值，能够引导我院学生树立正确审美观，增强审美意识，提升审美能力，全面成长成才。随后演唱完毕，团支书会根据演唱歌曲来进行讲解，与同学们一起谈论历史和故事，深层次地思考其中所蕴含的意义。
体验音乐的律动。本次团课中以多媒体为载体，以PPT、视频的形式呈现:灵动的音乐拨动同学们的心弦，震撼的场景带动同学们进入佳境。我院通过视频与音乐的方式，进行了分享与交流，以此提高同学们的积极性与参与性，进行有效的宣传。
此次团课不仅解决了疫情期间学生们的苦闷情绪，还教授了同学们基础的乐理知识，让大家在生活中学会用心去感受律动，更好地理解音乐作品，加强艺术修养，增强文化自信，从而明白音乐不仅仅只是听觉的享受，更是具有丰富表达的美。
