为紧跟教育发展趋势，探索人工智能在财经教育领域的应用路径，提升学院教学质量与人才培养水平，2025年4月16日，金融会计学院组织开展了第十五场“教学有道”研讨活动暨学习《关于推进人工智能赋能高等教育教学工作的若干措施》研讨会。此次活动旨在引导教师深入理解文件精神，将人工智能技术融入专业教学。
会议伊始，肖院长详细介绍了文件大纲，强调其在推动高等教育与人工智能融合方面的重要意义。从构建人工智能人才培养体系，到推进数智化教学资源建设、提升科技创新能力，再到促进数字素养培养与管理体系创新，院长对各关键板块进行了深入浅出的讲解，为后续研讨指明了方向。随后，各教研室分别前往活动室，围绕文件精神，结合自身专业特色，展开了深入的学习和讨论。
大数据与会计教研室围绕“人工智能助力会计教学智能化转型”展开热议。教师们探讨如何利用人工智能技术实现会计教学中财务数据的智能化分析与处理，引入智能财务软件辅助教学，模拟真实业务场景，让学生在实践中掌握智能化会计操作技能，提升教学的实用性与先进性。
大数据与财务管理教研室聚焦于“人工智能在财务管理专业课程中的应用探索”。他们认为可以借助人工智能算法优化财务预测模型，精准分析财务风险。同时，利用智能教学工具为学生提供个性化学习路径，满足不同学生的学习需求，提高教学效果。
财税大数据应用教研室重点研讨“人工智能优化财税教学模式”。他们提出利用人工智能技术实现财税政策的智能解读与更新，通过智能教学系统为学生提供实时答疑。此外，借助大数据分析学生学习行为，优化教学内容和方法，提升学生对财税知识的理解与应用能力。
金融科技应用教研室以“深化金融科技与人工智能融合的教学实践”为主题。教师们计划在教学中引入人工智能驱动的金融服务场景案例，如智能投顾、智能客服等，培养学生解决实际金融问题的能力。还探讨了如何与企业合作，共建人工智能金融科技实验室，为学生提供前沿的实践平台。
此次研讨会为金融会计学院的教学改革注入了新活力。教师们通过深入学习与交流，对人工智能赋能专业教育有了更清晰的认识，明确了各专业的探索方向。未来，学院将持续推进人工智能与专业教学的融合，积极探索创新教学模式，培养适应时代需求的高素质金融会计人才。
