2025年3月19日，金融会计学院组织开展了第十场“教学有道”研讨活动暨学习《山东理工职业学院教研室设置及管理暂行办法》研讨会，会议由金融会计学院院长肖炳峰主持。此次会议旨在引导学院教师深入理解文件精神，将文件要求切实融入日常教研工作，推动学院教学科研工作迈上新台阶。
会议伊始，肖院长介绍了《山东理工职业学院教研室设置及管理暂行办法》的大纲，重点阐述了教研室设置原则、主要职责、主任任职资格与职责、工作制度等关键内容。院长强调，该文件是金融会计学院加强教研室建设、提高教学科研水平的重要指导文件，希望全体教师认真学习领会，结合实际工作加以运用。随后，各教研室分别前往活动室，围绕文件精神展开了深入的内部学习和讨论。
大数据与会计教研室聚焦于“课程建设与实践教学创新”议题。教师们结合文件中关于课程建设的要求，深入探讨如何优化大数据与会计专业课程体系，将大数据技术深度融入会计教学实践。大家纷纷表示，要以文件为指引，积极开发在线精品课程，整合多媒体教学资源，同时加强与企业合作，建立更多高质量的实习实训基地，提升学生的实践操作能力，培养适应数字化时代需求的会计专业人才。
财务管理教研室则将讨论重点放在“师资队伍建设与青年教师培养”上。教师们依据文件中对教师培养和培训的相关规定，分享了各自的经验与见解。他们计划通过实施“传帮带”机制，充分发挥资深教师的引领作用，帮助青年教师快速成长。同时，鼓励教师积极参加各类培训与学术交流活动，不断更新知识结构，提升财务管理专业教学水平，打造一支高素质、专业化的师资队伍。
金融科技应用教研室围绕“科研项目申报与学术氛围营造”展开热烈讨论。教师们依据文件中对科研工作的要求，分析了当前金融科技领域的研究热点与趋势，制定了详细的科研计划。同时，将积极组织教师申报各级科研项目，加强团队协作，共同攻克科研难题。此外，还计划定期举办学术讲座，邀请行业专家和学者来校交流，激发教师的科研热情，营造浓厚的学术氛围。
财税大数据应用教研室重点探讨了“专业建设与人才培养方案优化”。教师们对照文件中专业建设的任务要求，深入分析了财税大数据应用专业的现状与发展方向。老师们提出，要紧密结合市场需求，优化人才培养方案，加强课程标准建设，注重培养学生的财税专业知识与大数据分析能力，为社会输送更多复合型财税专业人才。
此次研讨会，使金融会计学院教师们对学校的政策文件有了更深入的理解，通过研讨，各教研室明确了工作方向，为今后的教学科研工作奠定了坚实基础。相信在文件精神的指引下，金融会计学院将不断提升教学质量与科研水平，为学校的高质量创新发展贡献力量。
